Undervisningsmateriale af Ingrid Ank
Målgruppe: 9.-10. klasse
Lektioner: 3-4 undervisningslektioner eller som temadag
Fag: Samfundsfag og/eller historie og dansk
Et ordentligt skænderi
2026
Undervisningsmaterialet 'Et ordentligt skænderi' vil øve skoleelever i 9.-10. klasse i at skændes og blive i ubehaget, når der opstår uenighed og konflikt. Materialet udgives her på siden 8. april.
’Et ordentligt skænderi’ introducerer eleverne til den demokratiske samtale i praksis ved hjælp af rollespil og dilemmaøvelser og giver dem samtidig et teoretisk afsæt i N.F.S. Grundtvig og Hal Kochs tanker og erfaringer om, hvad der gør et demokrati frit.
Hvis mennesker ikke var uenige, var der ikke brug for et demokrati. Men det er vi. Og i dag udgør polarisering en af tidens store udfordringer. Vi taler ofte om, at debattonen er blevet for hård, men selvom det er vigtigt at kunne tale ordentligt til og om hinanden, så er det også nødvendigt, at vi holder fast i at mødes, selvom vi er vrede. En samtales succes skal nemlig ikke måles på, om vi bliver enige eller finder lighedspunkter hos hinanden. Den skal måles på, om den kan fortsætte. Demokrati er, at samtalen fortsætter – til trods for uenighed. Det handler dette undervisningsmateriale om.
Udover at lægge op til øvelser og refleksioner i forhold til vores nutid, vil materialet også vise, at vores samfund står på skuldrene af mennesker, der har gjort lignende tanker i fortiden. Introduktioner til tanker om frihed og demokrati hos henholdsvis N.F.S. Grundtvig og Hal Koch indgår derfor også i materialet.
Materialet henvender sig til 9.-10. klasse i grundskolen til undervisningen i samfundsfag eller som et tværfagligt projekt mellem samfundsfag, historie og dansk.
Bag materialet står Foreningen Åndsfrihed og Grundtvigsk Forum i samarbejde med Center for Karakterdannelse.
Materialet udgives her på siden d. 8. april.
Bag materialet står Foreningen Åndsfrihed og Grundtvigsk Forum i samarbejde med Center for Karakterdannelse.
Ambition: At øve sig i at ’blive i ubehaget’, når uenigheden er stor
Mål: At lære om åndsfrihed og om den demokratiske samtale – i teori og i praksis
Formål: At understøtte et samfund præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati
Omfang: 3-4 undervisningslektioner eller som temadag
Fag: Samfundsfag og/eller historie og dansk
Klassetrin: 9.-10. klassetrin
Materialet indeholder: Lærervejledning, elevmateriale, materialer til print mm.
Forfattere: Rasmus Matthiesen, leder af Grundtvigsk Forums skoletjeneste, Ingrid Ank, formand for Foreningen Åndsfrihed og Daniel Toft Jakobsen, bestyrelsesmedlem i Foreningen Åndsfrihed og tidligere folketingsmedlem (S)
